一大早就有学生英语课上睡觉，老师找她出来了解情况，她哭诉，“老师，我真的很累！”我们以为她得了什么病，忙问她原因，她回答，“不知道为什么，就是很累！”我看她深深凹陷的黑眼圈，试探性地问她，“昨晚手机玩得很晚？”她楞了一下，看了我一眼，说了实话，“昨晚玩到一点钟！”再进一步追问，更让人吃惊，她几乎天天都是这么晚！我也终于明白了，为什么她会说，“老师，我真的很累！”
这只是我这两天遇到的一个例子，不算极端，但它已经充分表明了一个事实：手机对于一些尚无辨别能力的中小学生产生了非常消极的影响，需要引起我们的重视。
我们先来看中小学生使用手机会有什么样的危害！
1、助长学生攀比心理，增加家庭经济负担；
据君山观察，学生在校其实并没有一定要使用手机的理由。很多学生和我讲，“和家长联系方便点！”但其实，学校里学生要和家长联系的情况并不多，就算是住宿制学校，学生也能够使用学校提供的座机，或者临时向老师借用手机来解决问题。
“和家长联系方便点”，其实只是一个借口。
学生把手机带到学校里，势必会导致学生之间的攀比。因为手机型号在不断翻新，外形、性能、价钱都能成为比较的对象。
在比较的过程中，有些学生不会考虑家庭的经济状况，会超出能力、通过不合理的手段进行消费，例如盗刷父母的网络支付账户，给家庭增加经济负担。网络上就经常有熊孩子盗刷父母网络支付账户给主播打赏的例子。这其实就说明，孩子很多时候并不会理性地去考虑消费能力问题。
2、分散孩子学习上的注意力；
有家长和我说过这样的事，“孩子带手机到学校没关系的，只要他放在书包里不拿出来就行！”这些家长其实是低估了手机的影响力。你就去想吧，让你把手机放在旁边，你能够忍受的住不去点一点手机？什么
本文编辑：佚名
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